ایجاد نوآوری و جذابیت از عوامل مؤثر در ترویج کتابخوانی است
تاریخ انتشار: ۲۵ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۹۷۶۴۶
ایسنا/خراسان جنوبی معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار خراسان جنوبی گفت: ایجاد انگیزه، نوآوری و جذابیت از عوامل مؤثر در ترویج فرهنگ کتابخوانی در جامعه است که باید با هم‌افزایی دستگاه‌های فرهنگی محقق شود.
سید محمدرضا طالبی، چهارشنبه شب ۲۴ ابان در مراسم محوری بزرگداشت هفته کتاب که همزمان با اختتامیه نمایشگاه کتاب در دانشگاه بیرجند برگزار شد، افزود: تاکنون جذابیت‌های لازم برای ترویج فرهنگ کتابخوانی آنطور که باید و شاید ایجاد نشده لذا مجموعه فرهنگی استان باید با همپوشانی، این جذابیت را ایجاد و تقویت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی بر لزوم حمایت از نویسندگان و اهل قلم متعهد در استان تأکید کرد و گفت: امروز فضای مجازی بر فرهنگ کتاب و کتابخوانی سایه افکنده لذا ایجاد تنوع، نوآوری و جذابیت در فعالیت‌های کتابخوانی و مطالعه بسیار مهم و ضروری است.
معاون استاندار با اشاره به اینکه در دولت سیزدهم اعتبارات خوبی برای توسعه کتابخانه‌های استان اختصاص یافته، تصریح کرد: ارائه آموزش‌های لازم برای مطالعه گروهی و انفرادی در بخش‌های آموزشی، علمی و فرهنگی لازم است.
طالبی ادامه داد: برگزاری هفته کتاب و کتابخوانی، معرفی بهترین کتاب‌ها در این هفته و اِعمال سیاست‌های تشویقی برای کتابخوانی می‌تواند باعث افزایش کتابخوانی در جامعه شود.
مراسم محوری بزرگداشت هفته کتاب از سری برنامه‌های سی و یکمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با شعار "آینده خواندنی است" به منظور تجلیل از فعالان عرصه کتاب و کتابخوانی در تالار ولایت دانشگاه بیرجند برگزار شد.
در این مراسم از نماهنگ "یار مهربان" به سفارش ستاد عالی کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد کشور و تهیه شده در کانون فرهنگی مسجد حضرت صدیقه طاهره (س) بیرجند رونمایی و جمعی از فعالان حوزه کتاب و کتابخوانی استان نیز تجلیل شدند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی دانشگاه بيرجند کتابخوانی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی سیاسی کتاب و کتابخوانی هفته کتاب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۹۷۶۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قصه فراق از تحصیل
این تعداد بنا به گزارش مرکز آمار ایران در سال ۱۴۰۱ به تعداد ۹۳۰ هزار دانش‌آموز رسیده است. در همین گزارش اشاره شده یکی از معضلات اصلی در مواجهه با این مسأله، فقدان آمار جامع و شفاف از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و شرایط فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی آنان است.به همین دلیل گمانه‌زنی و فرضیه‌پردازی درباره علت‌های پدیده بازماندگی از تحصیل همچنان ادامه دارد. برخی تفاوت بازماندگی از تحصیل در میان دختر و پسر را قابل توجه نمی‌دانند، در حالی‌که عده‌ای آن را مؤثر می‌دانند و بعضی‌ها نیز عوامل آن را بسته به منطقه، جنس، مقطع تحصیلی و... متنوع می‌دانند. مثلا ممکن است در یک منطقه فرهنگ طایفه‌گرایی و نگاه‌های جنسیتی باعث بازماندگی از تحصیل شده باشد اما در منطقه‌ای دیگر وضعیت اقتصادی و چند‌زبانه‌بودن کودک در بازماندنش از تحصیل مؤثر باشد. در مطالعات مربوط به بازماندگی از تحصیل، معمولا از دو پدیده «بازماندن از تحصیل» و «ترک‌تحصیل» برای کسانی که در سن تحصیل قرار دارند(جمعیت لازم‌التعلیم) صحبت می‌شود. برای هر دو پدیده نیز در یک دهه اخیر آمار گوناگونی ارائه شده‌است. بهعنوان نمونه برای «بازماندن از تحصیل» در۱۰سال اخیر به اعداد متنوعی از صدهاهزار تا چندمیلیون نفر اشاره شده است. بخشی از این گوناگونی در آمار ناشی از شیوه محاسبه سن در جمعیت لازم‌التعلیم است. مقایسه سرشماری‌های اخیر نشان می‌دهد که بازماندگی از تحصیل در نیمه دوم دهه۸۰و نیمه اول دهه۹۰ روندی نزولی داشته است اما چنانچه از مطالعات اخیر مانند گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس بر‌می‌آید احتمالا در نیمه دوم دهه۹۰ و سال‌های بعد از آن، تغییر جهت داده و روند افزایشی پیدا کرده است. همین مسأله یک‌بار دیگر پژوهشگران را به جست‌وجو برای پی‌بردن به عوامل و زمینه‌های مؤثر در بروز آن فراخوانده است.
جاده کندوان یک طرفه شد